«… [Kinder] beginnen erst irgendwann nach dem Alter von drei Jahren, [Bestandteile der Sprache] als Kulturpaktiken zu verstehen». Etwas weiter

Unterkapitel „Der Beitrag von Reifung und Erfahrung“ hinsichtlich der Ausbildung von gemeinsamer Intentionalität

„Während die gemeinsame Intentionalität in der Evolution des Menschen entstand, um die Koordination zwischen Individuen zu erleichtern, entstand die kollektive

„Die fünf oben besprochenen Kompetenzen gemeinsamer Aufmerksamkeit (die den ersten Unterabschnitten von fünf der entsprechenden Kapitel unserer Hauptdarstellung entsprechen) …“

Darstellung, wie in 5 zentralen ontogenetischen Pfaden Motivationen und Fertigkeiten beim Übergang vom Menschenaffen zum Menschen eine entscheidende Wandlung erfahren.

Abbildung zum ontogenetischen Gesamtverlauf der einzigartig menschlichen Psychologie.

[Die im Buch entwickelte Theorie der geteilten Intentionalität] „beruft sich auf die einzigartig menschliche biologische Bereitschaft für geteilte Intentionalität als

Kapitel Soziale Kogniton

„Entscheidend ist, dass diese Koordination ein strategischer Prozess ist, …, die auch die strategische Bewertung verschiedener Möglichkeiten beinhaltet“.

„Im Hinblick auf die jeweiligen Rollen der Reifung und Erfahrung bei alledem besteht das eindeutige Muster, wenig überraschend, darin, dass